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Siento no coincidir con considerar a la educación como una competición y a todo lo que pasa con millones de alumnos a nivel de esfuerzo y aprendizaje reducido a una cifra generalmente basada en cálculos arbitrarios de test diseñados por los países que siempre obtienen las mejores notas en esos cálculos.
Uno de los índices que se utiliza es el arbitrario llamado PISA. Analicemos resultados. En España Castilla y León obtiene un primer puesto. Pero ¿Es Castilla y León una de las comunidades más ricas de España? Mas bien no. Todo lo contrario es una población con poquísima natalidad, una densidad de población que tiende a la desertización y con una mayoría envejecida. Los pocos jóvenes que hay se largan al extranjero.
¿Cómo obtiene mejores resultados PISA?
La despoblación hace que las ratios alumno/profesor sean menores. No hay alumnos para llenar las aulas.
Hay un menor número de individuos para realizar las estadísticas. Unido a lo anterior los que tienen buenos resultados pesan más en la medición. Si en un grupo de 8 uno tiene un 10 la media será mayor que si en un grupo de 27 uno tiene un 10.
La obsesión de las autoridades por vender el resultado PISA como reclamo publicitario electoral. Se rumorea que los centros filtran las preguntas de las pruebas antes de realizarlas. De modo que se va entrenado a ellas.
Y esto no solo en Castilla y León. Salvo Madrid, que es la capital, una zona rica con acceso a las clases particulares y otros aspectos, las comunidades más ricas no ocupan los primeros puestos: País Vasco o Catalunya. Y si puede observarse una cierta correlación entre baja densidad de población y mejores resultados PISA.
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Esto hace preguntarse si PISA mide realmente el nivel educativo o los resultados dependen de otros factores.
A nivel mundial hay elementos similares. Muchos de los paises que ocupan los primeros lugares no son grandes potencias económicas, ni destacan en la ciencia o en la actividad cultural. La célebre Finlandia es un país poco poblado en el que se vive bien. Pero sus ciudadanos no destacan mayoritariamente en ningún campo, de modo que ¿dónde queda el éxito educativo? ¿es una cuestión solo de resultados académicos? ¿cómo no se traduce después en unas brillantes carreras profesionales? ¿Cuáles han sido las últimas aportaciones de Finlandia al desarrollo de la humanidad?
Por contra un pais con mediocres resultados en estos test como EEUU si tiene una población que destaca en casi todos los campos. ¿Entonces qué medimos con PISA?
Un ranking de cifras y datos para ser utilizados de manera política e idielógica pero que no tienen correlación con el éxito educativo de la población en el mundo real.
¿Podemos medir entonces "el índice de educación más alta"? ¿Qué aporta como mejora a la educación?
Esta información fue tomada del sitio web Quora. Haz clic aquí para visitar el original.
Carlos Valpreda, No dice que Castilla y León sea un país. Se refiere a ella cuando habla de los resultados en España y los da por comunidades autónomas (regiones) dentro de ese país. Falta comprensión lectora claramente.
Edu Russo, No dice que Castilla y León sea un país. Se refiere a ella cuando habla de los resultados en España y los da por comunidades autónomas (regiones) dentro de ese país. Falta comprensión lectora claramente.
Algunos pretenden engañar las estadísticas poniendo ciudades en vez del país; una verguenza que Argentina no exista; ponen Buenos Aires porque si fuera Argentina estarían muy abajo en el ranking,...
Una simple pregunta, porqué está Buenos Aires y no aparece Argentina? Lo de España no merece comentario, solo es un enfoque local,...en todo caso no deja de ser un dato estadístico, que sirve cuando te favorece, sino es inútil,...
Los estudios en "free-running" consistentes en aislar a individuos de estímulos externos para conocer el carácter periódico de los ritmos biológicos han demostrado ya hace décadas que de forma natural:
La ciencia ha determinado hasta ahora que la ballena azul alcanzó la máxima forma de vida posible en este planeta. Ya es un milagro, es un ser vivo, su corazón es simplemente un logro increíble por naturaleza.
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