La discalculia, es una dificultad de aprendizaje, específica en matemáticas, que es el equivalente a la dislexia, afecta al correcto procesamiento numérico y el cálculo.

Afectan de una manera significativa al rendimiento académico o en las actividades de la vida cotidiana que requieren capacidad para el cálculo (ej. direcciones de calles, números de teléfono, etc.), y no está causada por un déficit sensorial o una enfermedad médica.

Se describe en una subcategoría de los trastornos del neurodesarrollo llamada “trastorno específico del aprendizaje”. Está determinada por diferentes factores, entre los que destacan una predisposición genética, distintas anormalidades neurológicas así como variables ambientales.

El período crítico para el aprendizaje numérico se sitúa entre los 4 y los 7 años, por lo que puede haber diferencias en el ritmo de aprendizaje entre unos y otros. Pasado este período crítico, si hay dificultades, hay que detectarlas y reeducarlas.

Se divide en cuatro grupos: discalculia primaria, discalculia secundaria, disaritmética y discalculia espacial.

Existen varios test, entre los más conocidos se encuentran: NeurekaTEST, Test CAB-DC, Test BERDE y Test Tedi-Math.

El tratamiento se tiene que realizar en función del diagnóstico previamente establecido, es aconsejable que las sesiones sean individuales, graduales, con motivación, sin presionar, encontrando la manera del empleo de relaciones cuantitativas, razonamiento, resolución de problemas y ejercicios.

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