Jean Piaget fue un biólogo y epistemólogo suizo, considerado el padre de la epistemología genética y creador de la teoría cognitiva más aceptada por la ciencia y la psicología hasta hoy en día, donde la principal idea es la evolución interactiva entre sujeto y objeto separándola en 4 etapas.

Estadio sensomotor (del nacimiento a los 2 años), el bebé, con base a su entorno, comienza a tener conciencia de sus propios movimientos y con ellos interactúa con el ambiente.

Estadio pre-operacional (de 2 a 7 años). El infante comienza a relacionar personas o eventos con símbolos. La característica más importante de esta etapa son los juegos y situaciones imaginativas, así como la aparición del lenguaje fluido.

Estadio de operaciones concretas (de 7 a 11 años), en esta etapa, el menor ya es capaz de razonar sus opciones, es decir, es capaz de resolver problemas físicos como armar un rompecabezas.

Estadio de operaciones formales (de 11 años a la adultez), el sujeto ya es capaz de resolver no solo problemas físicos, sino que también empieza a desarrollar un pensamiento abstracto, llegando a resolver problemas matemáticos complejos o problemas mentales que requieran de múltiples soluciones.

Así, el ser humano adquiere ciertas habilidades a lo largo de su vida. Los niños aprenden de manera autónoma tan solo guiados por su curiosidad, por sus sentidos e imaginación.

Más información: es.m.wikipedia.org